Lezioni L5+L19 2020-2021

 Ricordo che il primo seminario di tirocinio indiretto, previsto per giovedì 3 dicembre, ore 15,30, parlerà di progettazione educativa. Il seminario è parte integrante delle lezioni di Didattica e sarà l'occasione per recuperare la lezione persa mercoledì 25 novembre.

 Come già pubblicato sul sito di Dipartimento, invitiamo tutti gli studenti a partecipare al ciclo di seminari sul ruolo dell'educatore e sui contesti educativi organizzati nell'ambito delle attività di tirocinio. Tali seminari sono obbligatori per gli studenti che per l'emergenza sanitaria non hanno potuto o non possono completare il monte ore minimo richiesto di tirocinio indiretto ai fini della sessione di laurea di marzo 2021.

 A questo link la lezione del 2 dicembre in cui parleremo di: - cosa vuol dire progettare - come si osserva e analizza un contesto educativo - come si progetta un intervento educativo La prossima settimana, nella lezione del 9 dicembre, analizzeremo uno scenario e concluderemo parlando di valutazione di un progetto. Ricordo la possibilità di partecipare all'esercitazione del 10 dicembre sull'analisi di uno scenario. Abbiamo ancora 6 posti liberi. Il form di iscrizione a questo link .

 Nelle lezioni di questa settimana esploreremo l'orizzonte delle tecnologie alla prova della didattica scolastica. Le presentazioni delle lezioni sono disponibili qui

 Questa settimana inizieremo a parlare di tecnologie didattiche e di Media Education come contesto di riferimento per le competenze dell'educatore professionista. Il testo per lo studio di questo modulo è "Tecnologie per l'educazione" a cura di Pier Cesare Rivoltella e Pier Giuseppe Rossi, casa editrice Pearson, 2019. A questo link trovate le presentazioni delle prime due lezioni.

 A questo link trovate le presentazioni delle lezioni del 10 e 11 novembre 2020. Parleremo di metodologie e modelli didattici, di tipologie di lezione, di professionalità docente.

 Come già detto a lezione, ho costruito una esercitazione che vi consente di mettervi alla prova con l'analisi di uno scenario. Trovate tutte le istruzioni a questo link L'esercitazione resta aperta e non ha scadenza perché serve appunto per prepararsi all'esame. Vi invito tuttavia, se potete, a provare a rispondere alle domande entro la lezione dell'11 novembre, perché vorrei utilizzare il video per fare un riepilogo di quanto già affrontato. Se ci sono volontari che vogliono cimentarsi nell'analisi, sono graditi.