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Lezioni 20-21 ottobre

 La lezione del 20 ottobre toccherà i seguenti argomenti:

- introduzione al corso

- i concetti principali e i modelli della didattica anche in dimensione storica

- l'insegnamento come azione didattica

La lezione del 21 ottobre sarà dedicata a:

- caratteristiche dell'azione

- la trasposizione didattica

- esempi pratici in video


 link al materiale didattico disponibile qui

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lezione su analisi scenario e progettazione

 A questo link la lezione del 2 dicembre in cui parleremo di: - cosa vuol dire progettare - come si osserva e analizza un contesto educativo - come si progetta un intervento educativo La prossima settimana, nella lezione del 9 dicembre, analizzeremo uno scenario e concluderemo parlando di valutazione di un progetto. Ricordo la possibilità di partecipare all'esercitazione del 10 dicembre sull'analisi di uno scenario. Abbiamo ancora 6 posti liberi. Il form di iscrizione a questo link .

Seminari di tirocinio indiretto

 Come già pubblicato sul sito di Dipartimento, invitiamo tutti gli studenti a partecipare al ciclo di seminari sul ruolo dell'educatore e sui contesti educativi organizzati nell'ambito delle attività di tirocinio. Tali seminari sono obbligatori per gli studenti che per l'emergenza sanitaria non hanno potuto o non possono completare il monte ore minimo richiesto di tirocinio indiretto ai fini della sessione di laurea di marzo 2021.

Lezioni 3-4 novembre

 La prossima settimana parleremo del funzionamento, nella pratica, dell'azione didattica analizzando il punto di vista dello studente, del docente, dell'osservatore esterno/ricercatore. Inoltre andremo in profondità nell'azione cercando di capire quali sono gli elementi organizzatori, gli schemi che la compongono e che le danno significato. A questo link trovate la presentazione e alcuni materiali (in corso di aggiornamento)