Ecco lo scenario che vi chiederò di analizzare in gruppo durante l'esercitazione del 10 dicembre. La mattina stessa dell'esercitazione vi darò alcune domande guida per agevolare il lavoro, intanto prendete visione del testo. SCENARIO: il caso di Lorenzo [tratto dalla descrizione di un educatore] Un’insegnante di scuola primaria ci chiese aiuto per la situazione di un alunno “molto difficile” perché oltre ad essere affetto da grave ipoacusia, era anche intrattabile […] A sette anni, in seconda, non seguiva ancora alcuna regola di disciplina, usciva costantemente dall’aula, litigava con i compagni, li provocava pesantemente (con sputi, distruzione di penne, ecc.). con l’insegnante il bambino era affettuoso, ricambiato con intense e privilegiate attenzioni, ma non le ubbidiva, né si lasciava controllare. La maestra era bersagliata dalle colleghe e dai genitori degli altri alunni che si lamentavano del comportamento insopportabile di Lorenzo. Ma, alla fine, sia l’insegnante ...
materiali corsi di Didattica, Pedagogia Speciale, Pedagogia Sperimentale prof.ssa Maila Pentucci